Apa itu Informatika?

 Apa itu informatika? 

Tujuan pembelajaran :

Tujuan pembelajaran informatika pada BAB 1 dikelas 9 ini adalah agar siswa dapat menjelaskan pentingnya informatika, merefleksikan, mengoneksikan, serta siswa mampu menjelaskan kontribusi informatika dengan Profil Pelajar Pancasila. 


A. Apa itu informatika? 

Informatika adalah dispilin ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut. 

Beberapa prinsip yang perlu dipahami siswa dalam mempelajari informatika adalah seperti berikut :

1. Informatika didasari berfikir komputasional (computational thingking) 

2. Informatika bukan hanya memakai gawai atau komputer, namun juga memapakai aplikasi (perangkat lunak) dan sistem komputasi. 

3. Informatika terdiri atas konsep dan praktik. 

4. Informatika merupakan ilmu yang berinteraksi dengan semua bidang lain. 

5. Mendidik untuk menciptakan ide kreatif. 

6. Dilakukan untuk pendalaman konsep informatika, membentuk karakter yang mencerminkan Profil Pelajar Pancasila. 


B. Informatika dan Profil Pelajar Pancasila

Rumusan Profil pelajar Pancasila :

"Peajar Indonesia merupakan pelajaran sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai nilai-nilai pancasila." 

Profil pelajar Pancasila terdiri dari enam dimensi, yaitu: 

1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia

2) mandiri

3) bergotong-royong

4) berkebinekaan global

5) bernalar kritis

6) kreatif.

Semua pelajaran dalam kurikulum merdeka di Indonesia ditujukan untuk membentuk Profil Pelajar Pancasila. Melalui mata pelajaran informatika, kalian akan belajar menumbuhkan karakter-karakter dan kebiasaan baik yang menumbuhkan warga digital yang baik. 


C. Apa yang dipelajari? 

Ingatkah kalian akan bangun informatika? 

Bangun informatika merupakan gambar yang menggambarkan posisi Computional thingking dalam pilar pengetahuan atau elemen pengetahuan informatika

Keterangan : 

TIK : Teknologi Informasi dan Komunikasi

SK : Sistem komputer

JKI : Jaringan Komputer dan Internet

AD : Analisis Data

AP : Algoritma dan Pemrograman

DSI : Dampak Sosial Informatika


1. Berpikir Komputasional

Mempelajari persoalan yang melibatkan struktur data lebih kompleks yaitu graf dan pohon (tree), yang menjadi dasar representasi data untuk pemodelan berbagai persoalan sehari-hari. 

2. Teknologi Informasi dan Komunikasi

Menganalisis aneka konten di dalam pembuatan dokumen di lingkungan sehari-hari untuk menghasilkan suatu artefak komputasional dengan menggunakan aplikasi pengolah kata, pengolah lembar kerja, pengolah presentasi, dan aplikasi pengolah kata. 

3. Sistem Komputasional

Mempelajari kembali tentang penggunaan sistem komputer yang baik dan benar melalui sebuah ilustrasi terkait hal tersebut. 

4. Jaringan Komputer dan Internet

Disajikan dalam bentuk ilustrasi terkait praktik baik penggunaan jaringan komputer dan internet. 

5. Analisis Data

Hanya disajikan dalam bentuk ilustrasi pengingat, ilustrasi diberikan dalam bentuk komik terkait praktik penggunaan analisis data dalam kehidupan sehari-hari. 

6. Algoritma Pemrograman

Melakukan refleksi tentang kesamaan dan perbedaan dua bahasa untuk menerapkan konsep pemrograman modular dan belajar bagaimana suatu model komputasi dirumuskan sebelum diprogram. 

7. Dampak Sosial Informatika

Mempelajari elemen Dampak Sosial Informatika melalui diskusi untuk mempelajari, menganalisis, mengambil kesimpulan, dan merekomendasikan solusi terhadap kasus ancaman keamanan data dan informasi di dunia maya. 

8. Praktik Lintas Bidang

Menmadukan elemen-elemen Informatika yang telah dipelajari dengan mengembangkan suatu artefak komputasional yang memanfaatkan Single Board Computer untuk mewujudkan Internet of things (loT), agar dapat berkontribusi untuk menyelesaikan permasalahan di sekitar kalian, yaitu membuat rangkaian lampu lalu lintas, sensor cahaya, dan kelembapan tanaman. 


Itulah sedikit rangkuman dari buku paket Informatika BAB 1 Kelas 9

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Ada Hebat Dalam Rapat

Gambar
 Ada Hebat Dalam Rapat    “Huft,” ucapku menghela napas, kepulanganku kerumah disambut oleh undangan rapat yang sengaja digeletakkan diatas meja belajarku. “Ada saja acaranya,” aku beranjak berdiri, menaruh tas beratku, melihat semua buku-buku disekelilingku yang seharusnya aku bersihkan malam nanti. “Gagal sudah bersih-bersihku,” lagi-lagi aku menghela napas panjang, mengambil air putih, lalu beranjak mengambil telepon genggamku untuk mengetikkan sebuah pesan, “kamu berangkat juga?”     Aku benar-benar malas saat itu, menyeret satu langkah kaki untuk keluar rumah saja sangat berat untukku, “Assalamu'alaikum,” ucapku menghampiri temanku, Anin. Dibawah taburan bintang malam yang berkelap-kelip, kami berjalan melewati banyaknya rumah-rumah yang sudah menyalakan lampu-lampunya sebagai pengganti matahari, menganggap bulan dan bintang tak kuat menyinari. Kami sampai ke tempat rapat yang ternyata masih kosong, “gak salah tanggal kan?” tanyaku kepada Anin, yang se...
Baca selengkapnya

Masih adakah?

 Masih adakah? Karya: Zanuba Arifa Rahma 17 Agustus 1945 lalu Indonesia telah merdeka 79 tahun berlalu  Akankah masih begitu adanya?  Berkobar sangat api semangatnya Berlari laju dengan tergesa Penculikan oleh para pemuda Rengasdengklok menjadi tempatnya Bagaimana bisa sekarang Pemudanya malah berkurang Hilang empati, simpati, dan partisipasi Seperti Negara yang kehilangan diri Satu sumber membuat ramai Mereka senang bersorak-sorai Yang lain menangis haru membaca koran Karena mendengar berita dari sang pahlawan Kemana hilangnya sekarang?  Semangat, senang, dan harunya Benarkah sudah habis menghilang Cinta pemuda pada negaranya Dahulu ramai dibuatnya Merasa merdeka padahal belum Tetap senang para penduduknya Merasa aman, damai, dan tentram Bersyukurlah kalian sekarang Tak merasakan pedihnya menjadi pejuang Hanya perlu menjaganya saja Lestarikan untuk yang akan ada Walau pahlawannya sudah hilang Semoga pemudanya masih terus berkembang Meski kejadiannya hanya bisa diken...
Baca selengkapnya

Urashima Tarō

Gambar
Urashima Taro Cerita Rakyat Jepang Sinopsis :  Karakter utama dalam kisah Urashima Taro adalah seorang nelayan yang mendapatkan hadiah perjalanan ke bawah laut untuk mengunjungi kerajaan Dewa Naga setelah menyelamatkan seekor kura-kura. Sang putri memberikan sebuah kotak kepada Urashima Taro dan memintanya untuk tidak membuka kotak tersebut agar ia bisa selalu hidup bahagia. Akan tetapi, Urashima Taro yang penasaran terhadap isi kotak itu membukanya setelah mencapai daratan. Karena membuka kotak itu, ia menemukan suatu hal yang mengejutkan. Dalam Bahasa Indonesia  Dahulu kala, di sebuah desa kecil dekat laut di selatan Jepang, hiduplah seorang nelayan muda bernama Urashima Taro. Meskipun ia adalah seorang nelayan yang baik, ia paling dikenal karena kebaikan hatinya. Suatu hari, saat ia pulang kerja, ia melihat sekelompok anak-anak yang riuh. Saat ia mendekat, ia melihat bahwa mereka sedang menyiksa seekor kura-kura kecil. Hati Urashima Taro tertuju pada kura-kura itu. "Anak-an...
Baca selengkapnya